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2024年12月4日，正值第十一個國家憲法日。為了學習貫徹黨的二十大及歷次全會精神，宣傳以憲法為核心的中國特色社會主義法律體系，提升師生的憲法意識和法治觀念，為我校全面推進法治治校營造良好的法治環境。深圳香港培僑書院龍華信義學校（以下簡稱「培僑信義學校」）於12月2日至12月6日舉行了為期一週的「憲法宣傳周」，主題為「知法於心，守法於行」。
本次憲法周主要圍繞三個方面展開具體活動，旨在通過多種形式的教育和宣傳，讓憲法的光芒照亮每一個角落，讓法治的種子在每個學生心中生根發芽。
01
校內全方位的佈置與宣傳
中學德育及國民教育部向中學部各班級分發並講解了《法律常識小冊子》的具體內容，內容涉及憲法、民法典等相關法律知識。通過閱讀，學生們對法律有了更深入的瞭解。小冊子中不僅包含了法律條文的解讀，還有許多生動的案例分析，讓學生們能夠在實際情境中更好地理解法律的應用。
此外，學校還在公共區域佈置了多個「弘揚憲法精神，維護憲法權威」的主題立牌，學生們在課間休息時可以自由瀏覽和學習，這些立牌不僅美化了校園環境，更成為了學生們學習法律知識的活教材。
02
法治文化主題學生作品設計
在閱讀之餘，中學部還舉辦了「憲法知識我知道」作品設計評比大賽。學生們積極參與，七、八年級的學生們揮灑創意，精心設計出富有創意的書簽，每一張小小的紙片上都蘊含著對憲法精神的深刻理解。九、十年級的學生們用畫筆和文字將憲法的要義生動地展現給觀者。而十一、十二年級的學生們則在宣紙上完成了更為深入的創作，體現了他們對憲法知識深入的思考和獨到的見解。
通過這次創作活動，學生們不僅在繪畫技巧上得到了展現，同時也更進一步的學習和理解了憲法知識，培養了法治意識和公民責任感。以下是此次設計比賽的獲獎名單：
G7-8
7H2王同學 7H2劉同學 7H2宋同學 7M3謝同學 8H4陳同學 8M1齊同學 8M1 梁同學 8M1 李同學 8M1 趙同學 8M3楊同學
G9-10
9H8楊同學 10H2陳同學 10H2李同學 10H2孫同學 10H3歐陽同學 10H5李同學 10G1繳同學 10G1王同學 10G1李同學
G11-12
11H3楊同學 11H3張同學
此次活動中的學生優秀作品將在學校的走廊、教室和圖書館等公共區域進行為期三個月的展出，期待學生們在法治氛圍薰陶下進一步將所學的法律知識內化於心，外化於行，用實際行動踐行法治精神。
03
憲法教育主題班會
12月4日，我們舉行了一場意義非凡的憲法教育主題班會課。通過校園電視臺的直播，讓每一位同學都能同步參與到這一重要的學習時刻中。
在這次班會課上，中學德育及國民教育部邀請了本校教授香港課程《公民與社會發展》學科、《中國歷史》學科及內地課程《道德與法治》學科的老師們及部分同學一同參與，他們分別就《憲法》的發展歷程及歷史意義、國家和香港特別行政區的憲制關係及公民的基本權利與義務等主題內容進行了深入淺出的講解。老師們結合實際教學案例，以生動及專業的語言讓同學們對憲法有了更加全面和深刻的認識。學生們積極參與討論，提出了許多有深度的問題，顯示出他們對法治的深刻理解和對社會責任的認真態度。
通過「國家憲法日」主題教育宣傳周活動，我們希望能在學生們的心中種下法治的種子，期望他們能夠用自己的實際行動做憲法的忠實維護者，自覺學法、懂法、守法、用法，用法律武器保護自己的合法權益，為建設法治社會貢獻自己的力量。
撰稿：中学德育及国民教育部
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