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简介

  • 以英语及普通话作为主要教学语言 (英语:中文 = 80:20)

  • 所有初中学生直升高中部(不参加呈分试及政府统一派位)

  • 实施多轨制,将同时提供香港中学文凭试(HKDSE)课程及IGCSE、GCE IAL、NCUK IFY、SAT及TOEFL等国际课程



香港中学文凭课程的介绍及其特色

香港中学文凭考试,即「香港高考」,它由香港考试及评核局(考评局)主办,是大多数香港中六(等同于内地高三)毕业生需要参加的一项综合类型的评估考试。

香港学制与内地学制相若,学生可修读三年初中及三年高中课程后参加香港中学文凭考试,考试日期为每年3月-5月。大部分学校考生会于高中阶段报读四个核心科目(中国语文、英国语文、数学及公民与社会发展科)及二至三个选修科目。考生可从甲类高中科目、乙类应用学习科目或丙类其他语言科目中选取选修科目。

香港中学文凭考试采用水平参照模式汇报成绩,以等级分来展示学生表现。具体来说,文凭试的每一科都分为8个等级,分别是5**(最高等级)、5*、5、4、3、2、1及U(不予评级)。换算成直观的分数,则是7、6、5、4、3、2、1及0分。

换言之,一门科目满分是7分,最低分是0分。一般文凭试考生会应考6至7科,而如果每科满分是7分,那么6科总分是42分;7科总分是49分。一般来说每一科拿到4分属中等水平,5分是不错的成绩,5*及5**就算极佳成绩,若7科考获5**即为香港文凭试状元。

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香港中学文凭考试的优势


1.国际广泛认可的课程

目前,全球超过200间高等学府欢迎持有HKDSE成绩的同学申请入学,包括英国、美国、加拿大、澳大利亚、新加坡、日本等众多国家的大学。

2.全球唯一一个可以选择以中文或英语作答的国际课程/考试

HKDSE容许以中文(包括简体字及普通话)作为学习及应试语言,利用惯性母语思维,能充分发挥内地生在语文根基及数理能力的优势。

3.选科自由,不受文理科束缚,更能对应学生的能力和兴趣

除了四科必修科目外,学生可根据自己的能力、兴趣选择二至三个选修科目,选修科目非常多元,涵盖文、理、商科。而且,大部分大学只计算HKDSE成绩的最佳五科或六科,相比高考要计算所有应考科目的成绩,以HKDSE来报考大学无疑更为稳妥有利。

4.比内地高考课程更加简单

HKDSE课程与内地高中学科的知识重叠性高达70%或以上,数理科更甚,主要考核学生的基础能力和基础知识,且答题指示多,容错率高、答题选择性也比较高(例如:中文作文题可以三选一作答)。

5.考试时间分散,复习时间长,压力更小

香港文凭试的考试时间大致安排在每年3月-5月,考试科目时间分散,更易合理安排时间。

6.HKDSE的英语科成绩获许多海外大学认可

考生申请有关海外高等学府,无须再考雅思,进一步减轻了学生的压力。

7.文凭试成绩可保留两年,且可以选最佳成绩报读大学

HKDSE成绩可以保留两年,若第一年成绩不理想,可以在第二年重考个别或全部科目,然后取两年最好的单科成绩合并作为第二年申请大学的成绩。

8.竞争基数的优势

全国高考人数超过1000万人,能考入985院校的考生仅占2%!而DSE报考人数不足5万人,因此HKSDSE考生的竞争压力越来越小,要从4万多人中突围而出相对来得容易多了。事实上,部分国际顶尖大学对于HKDSE考生的入学分数要求也比想象中要低得多。

香港课程:

1)持续性评估:促进学习的评估

涵盖全年的学习历程,学科为本,任务为本的多种模式评估。

(包括:功课、海报设计、汇报、录象习作、实验报告、专题研习、学习档案、纸笔评估等)

2)总结性评估:对学习的评估

特定科目的总结性评估会在每个学期末进行

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内地课程:

1 ) 过程性评估:促进学习的评估

盖全年的学习历程为本,任务为本的多种模式评估( 括:课堂学习、汇报、录像习作、实验报告、专题研习、 习档案、纸笔评估等 )

2 ) 中期评估:对中段学习的评

3 ) 总结性评估:对全学期学习的评估

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Q
我们的目标

A

1.帮助同学了解自己的兴趣,能力和方向,结合所获知识,技能和态度,从而作出明智的升学/就业选择。

2.通过生涯规划教育,让同学在不同阶段达成不同目标。
Q
升学途径

A

1. 拥有香港永久性居民身份证的学生,可用香港文凭试成绩,以本地生身份通过大学联合招生办法( JUPAS )报读香港各大学的资助学士学位课程。
2. 拥有内地居民身份证和香港居民身份证且未满 18 岁的学生,可用受养人身份认定为本地生,之后一样可以通过大学联合招生办法( JUPAS )报读资助学士学位课程。
3. 仅有内地居民身份证的学生,可用香港文凭试成绩,以非本地生身份通过非大学联合招生办法( Non-JUPAS )报读香港各高校非资助学士学位课程,亦可使用文凭试成绩申请众多海外名校。
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